לקות למידה היא הלקות בעלת השכיחות הגבוהה ביותר במערכת החינוך. שיעור התלמידים במערכת החינוך הרגילה, המאובחנים ומוכרים כתלמידים בעלי לקויות למידה נמצא בעליה, בזכות המודעות וההבנה כיום, שכאשר ילד מתקשה בלימודים חשוב לברר ולאבחן מה מקור הקושי.
לאחר האבחון ניתן לסייע לתלמיד בהתאמות לדרכי היבחנות ובשעות סיוע. תמיכה זו חשובה להצלחתו ויכולה לקדם את הישגיו, ביטחונו העצמי ואת תחושת המסוגלות של התלמיד בהתמודדותו עם קשייו.
כאשר ילדכם אובחן כבעל לקות למידה, חשוב לקבל מידע אמין מדויק, ומוסמך, לגבי אופי הלקות של ילדיכם, וכיצד הלקות משפיעה על תפקודו ועל המיומנויות השונות הנדרשות ללמידה יעילה, וכיצד ניתן לסייע לו.
זכרו ידע הוא כוח!!!
בחברה ישנם מיתוסים הנפוצים על לקות למידה. אז בואו נעשה סדר וננפצן.
המיתוסים:
1. מיתוס: ילד לקוי למידה לא יצליח בכלל בחיים.
לא נכון!
העובדות: לקות למידה אינה פוגעת ביכולת של הילד להצלחה בחיים.
ישנם ילדים בעלי לקות למידה שהפכו לבוגרים מצליחים בתחומים השונים.
2. מיתוס: אם אתה לקוי למידה לא תוכל להתגייס לצבא.
לא נכון!!!
העובדות: הגיוס לצה"ל לא מסתמך על לקות למידה, אלא על היכולת של הילד לתרום לצבא ולמדינה, בתחומים השונים. ההחלטה אינה מתייחסת ללקות למידה כקריטריון בפני עצמו. ההחלטה בצבא מתבססת על פרופיל רפואי, קב"א ועוד. נערים ונערות בעלי לקויות למידה מתגייסים בכל שנה לצה"ל למגוון רחב של תפקידים.
3. מיתוס: הקלות או התאמות בבחינות פותרות את הבעיה לילד בעל לקות הלמידה.
לא נכון!!!
העובדות: הקלות או התאמות בבחינות לא פותרות את הבעיה, אלא מסייעות לתלמיד בעל לקות הלמידה להתמודד עם הבחינה בדרך אחרת. למשל ילד המתקשה בכתיבה ייבחן בע"פ, כדי שיוכל להביא לידי ביטוי את ידיעותיו.
4. מיתוס: לקות למידה משתנה עם הגיל והיא הולכת ופוחתת.
לא נכון!!!
העובדות: לקות למידה אינה עוברת, אך במהלך הזמן, לומד הילד איך להתמודד עם הלקות, טוב יותר ואף לעקוף אותה, בדרכים חלופיות (בדרך כלל ברכישת אסטרטגיות למידה).
5. מיתוס: ילד לקוי למידה לא יכול להחזיר לעצמו את הביטחון העצמי.
לא נכון!!!
העובדות: חוויות הצלחה בתחומים שונים, לרבות למידה, מחזירים לילד את הביטחון העצמי ואת האמונה שהוא יכול להצליח. ילד בעל לקות למידה יכול להצליח, ולהגשים את חלומותיו. לשם כך הוא זקוק לסביבה המקבלת את קשייו, מאמינה בו, מגויסת ותומכת בקידום צרכיו וקשייו.